【教案】みんなの日本語初級２：第３５課
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目次

  • 1 使用教材
  • 2 できるようになること (Can-do)
  • 3 文型１：〜ば（動詞）、〜
    • 3.1 導入１：条件形
    • 3.2 条件形の作り方
    • 3.3 練習１
    • 3.4 導入２：条件形を使った文
    • 3.5 練習
    • 3.6 導入：V（ない形）なければ
    • 3.7 練習
  • 4 文型２：（い形容詞）ければ、〜 / （な形容詞 / 名詞）なら、〜
    • 4.1 導入
    • 4.2 練習
  • 5 文型３：疑問詞〜ばいいですか
    • 5.1 導入
    • 5.2 練習
  • 6 文型４：〜なら（名詞）、〜
    • 6.1 導入
    • 6.2 練習

使用教材

みんなの日本語 初級II 第2版 本冊

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できるようになること (Can-do)

・ある事柄が実現するために必要な仮定条件を述べることができる。 ・ある条件下での判断を述べたり、助言や指示を求めたりすることができる。

学習項目（文型）
  1. 〜ば
  2. 〜ければ / 〜なら
  3. 〜ばいいですか
  4. 〜なら

文型１：〜ば（動詞）、〜

導入１：条件形

T：みなさん、外国へ行く時、なんで帰りますか。 S：飛行機 T：じゃあ、飛行機に乗りたいです。何をしなければなりませんか。 S1：パスポートを見せます。 S2：チケットを見せます。 T：パスポートを見せます。飛行機に乗れます。パスポートを見せれば飛行機に乗れます。 T：チケットを見せます。飛行機に乗れます。チケットを見せれば飛行機に乗れます。

板書パスポートを　みせれば　ひこうきに　のれます。 チケットを　みせれば　ひこうきに　のれます。T：日本語が上手になりたいです。どうしますか。 S：たくさん話します。T：そうですね。たくさん話します。上手になります T：たくさん話せば上手になります。板書たくさん　はなせば　じょうずになります。　T：「みせれば」、「はなせば」、新しい動詞の形です。「条件形」です。 T：今日は条件形の勉強をします。条件形の作り方

●２グループ→３グループ→１グループの順で導入する。

板書

[２グループ] たべます→たべれば みます→みれば （ます→れば）

[３グループ] します→すれば きます→くれば

[1グループ] かう→かえば はしる→はしれば (u→eば)

練習１

●ば形の練習 開けます・閉めます・寝ます・掛けます・考えます・続けます・行きます・帰ります・なります・登ります・渡ります・聞きます・飾ります・無理をします・来ます

導入２：条件形を使った文

T：（写真を見せて）トムさんです。トムさんは日本語が上手になりたいそうです。何かアドバイスがありますか。 S：日本人の友達を作ったらどうですか。 T：どうしてですか。 S：たくさん、日本語を使わなければいけませんから、上手になりますよ。 T：そうですね。日本人の友達を作れば、日本語が上手になります。

T：みなさん、今年、JLPTを受けますね。 S：はい。 T：合格したいですか。 S：はい、もちろんです。 T：じゃあ、何をしなければいけませんか。 S：勉強しなければいけません。 T：そうですね。たくさん勉強しなければいけません。 T：たくさん勉強します。合格できます。たくさん勉強すれば、JLPTに合格できます。

板書にほんじんの　ともだちを　つくれば　にほんごが　じょうずになります。 たくさん　べんきょうすれば　JLPTに ごうかくできます。If clauseA , clauseB. The condition “A” guarantees a good result in “B"T：日本人の友達を作ります。これをしたら、日本語が上手になります。 T：たくさん勉強します。これをしたら、JLPTに合格できます。 T：これを言いたい時「条件形」を使います。　「〜ば」と「〜たら」の違いを聞かれた場合、「AたらB」が確定条件の場合は「〜ば」に置き換えることができないが、その他の場合はさほど神経質になる必要はないと説明する。練習

●結合練習 T：薬を飲みます。元気になります。 S：薬を飲めば、元気になります。

●教科書の問題（B１ / B２ / C１）

導入：V（ない形）なければ

T：みなさん、たくさん勉強すれば、JLPTに合格しますね。 T：じゃあ、勉強しません。JLPTに合格しますか。 S：いいえ、しません。 T：そうですね。勉強しません。JLPTに合格しません。 T：勉強しなければ、JLPTに合格しません。

T：みなさん、日本語のスピーキングが上手になりたいですか。 S：はい。 T：じゃあ、何をしますか？ S：たくさん日本語を話します。 T：たくさん日本語を話せば、スピーギングが上手になりますね。 T：じゃあ、日本語を話しません。上手になりますか。 S：いいえ。 T：日本語を話さなければ、スピーキングが上手になりません。

T：みなさん、外国へ行く時、空港で何を見せますか？ S：パスポート T：そうですね。パスポートを見せれば、飛行機に乗れますね。 S：はい。 T：じゃあ、パスポートを見せません、飛行機に乗れますか？ S：いいえ。 T：パスポートを見せなければ、飛行機に乗れません。 T：チケットを買いません。飛行機に乗れますか？ S：いいえ。 T：チケットを？ S：チケットを買わなければ、飛行機に乗れません。

板書べんきょうしなければ　JLPTに　ごうかくしません。 にほんごを　はなさなければ　スピーキングが　じょうずに　なりません。 チケットを　かわなければ　ひこうきに　のれません。

T：勉強しなければ、話さなければ、買わなければ。Vない形なければ、です。

練習

●変換練習 T：行きません S：行かなければ

●結合練習 T：薬を飲みません。元気になりません。 S：薬を飲まなければ、元気になりません。

●教科書の問題（B３）

文型２：（い形容詞）ければ、〜 / （な形容詞 / 名詞）なら、〜

導入1. い形容詞

T：（写真を見せて）これはどこだと思いますか？ S：東京スカイツリーですか？ T：そうです。東京スカイツリーの中です。 T：天気がいいですね。何が見えますか？ S：富士山が見えます。 T：そうですね。天気がいいです。富士山が見えます。 T：天気がよければ、富士山が見えます。 T：（天気が悪い時の写真を見せて）これも東京スカイツリーの中です。 T：天気はどうですか？ S：とても悪いです。 T：富士山が見えますか？ S：いいえ、見えません。 T：天気が悪いです。富士山が見えません。 T：天気が悪ければ、富士山が見えません。

T：みなさん、今何が欲しいですか。 S：i-padが欲しいです。 T：どうして買わないんですか？ S：高いですから。 T：じゃあ、i-padが安いです。買いますか？ S：はい、買います。 T：i-padが安ければ、買います。 T：i-padが安くないです。買いますか？ S：買いません。 T：i-padが安くなければ、買いません。

板書てんきが　よければ　ふじさんが　みえます。 てんいが　わるければ　ふじさんが　みえません。2. な形容詞文

T：桜が咲きましたね。もう花見に行きましたか？ S：いいえ、まだです。先生は？ T：私もまだです。 T：でも、週末に花見に行こうと思っています。 T：暇なら、花見に行きます。

板書ひまなら　はなみに　いきます。3. 名詞文

T：みなさん、週末何をしますか。 S：京都へ行きます。 T：いいですね。私は友達と公園に行きます。 T：でも、日曜日はいい天気じゃないかもしれません。いい天気なら、公園に行きます。雨なら、映画に行きます。

板書いいてんきなら　こうえんに　いきます。 あめなら　えいがに　いきます。練習

●結合練習 T：高いです。買いません。 S：高ければ、買いません。

●Q&A1 T：安ければ車を買いますか。 S：はい、安ければ、買います。 / いいえ、安くても、買いません。

●Q&A2 T：日本で美味しい韓国料理が食べられますか。 S（韓国人）：はい、鶴橋へ行けば食べられますよ。

●教科書の問題（B４ / B５）

文型３：疑問詞〜ばいいですか

メモ相手にアドバイスや指示を求める表現。導入何を〜ばいいですか

T：S1さん、わたしは来月、韓国へ行きます。友達の結婚式に出席します。何を着て行きますか。わかりません。 T：私はアドバイスが欲しいです。

T：何を着ていけばいいんですか？ S1：スーツを着てください。 T：スーツを着て行けばいいですよ。 S1：スーツを着て行けばいいですよ。

T：S1さんありがとうございます。でも、もう１つ質問があります。 T：私はプレゼントもあげたいです。でも何をあげますか。わかりません。アドバイスが欲しいです。

T：何をあげればいいですか？ S：先生のあげたいものをあげればいいですよ。

板書なにを　きていけば　いいですか。 なにを　あげれば　いいですか。どこへ〜ばいいですかT：結婚式が終わったら、韓国の色々なところに行こうと思っているんですが、どこがいいですか。わかりません。アドバイスが欲しいです。 T：どこへ行けばいいですか？ S：景福宮へ行けばいいですよ。板書どこへ　いけば　いいですか。どうすればいいですか

T：これは私です。韓国で財布を無くしました。 T：困りました。 T：財布を無くした時、どうしますか？わかりませんから、S1さんに電話で聞きます。

T：あ、もしもし、S1さん。財布をなくしてしまったんですが・・・どうすればいいですか。 S：警察に行けばいいですよ。 T：そうですか。わかりました。

板書さいふを　なくしたんですが　どうすればいいですか。

T：みなさん、ここはどこか知っていますか。 S：トトロ。 T：三鷹の森です。東京にあります。 T：みなさんはここへ行きたいです。でも、チケットを予約しなければいけません。 T：（日本語のWEBサイトを見せて）予約できますか？ S：ちょっと難しいです。 T：そうですね。じゃあ、私に聞いてください。

S：先生、チケットを予約したいんですが、どうすればいいですか。

板書チケットを　よやくしたいんですが、どうすればいいですか。練習

●形の確認 どうしますか　　　→　どうすればいいですか 誰に言いますか　　→　誰に言えばいいですか 何をしますか　　　→　何をすればいいんですか 何に乗りますか　　→　何に乗ればいいですか 何を買いますか　　→　何を買えばいいですか 誰に聞きますか　　→　誰に聞けばいいですか どこへ行きますか　→　どこへ行けばいいですか 何を言いますか　　→　何を言えばいいですか

●後件作成 ・桜を見たいんですが、(どこへ行けばいいですか) ・パソコンを買いたいんですが、(どれを買えばいいですか) ・ここへ行きたいんですが、(何に乗ればいいですか) ・パスポートを落としたんですが、(どうすればいいですか) ・彼女にプロポーズしたいんですが、(何と言えばいいですか)

●教科書の問題（B６ / C２）

文型４：〜なら（名詞）、〜

メモ相手が話題にしたことを取り上げて、それに関してアドバイスをするときに使われる表現導入

T：私は今度、韓国へ行きます。たくさん、お土産を買いたいです。でも、いいお土産は何ですが？わかりません。韓国の学生のみなさん、教えてください。 S1：海苔がいいです。 T：お土産なら、海苔がいいです。 S1：お土産なら、海苔がいいです。

T：お土産を買いたいです。他に何がいいですか。教えてください。 S2：キムチがいいですよ。 T：お土産なら、キムチがいいです。 S2：お土産ならキムチがいいです。

板書いい　おみやげは　なんですか。 ・・・おみやげなら　キムチがいいです。 ・・・おみやげなら　のりがいいです。

T：私は韓国へ行きます。でも、何がいいですかわかりません。アドバイスが欲しいです。 T：皆さんはお土産のアドバイスをあげます。 T：お土産のアドバイスをあげるとき、「お土産なら、キムチがいいです。」、「お土産なら、ノリがいいです」と言います。

T：じゃあ、私は韓国で買い物もしたいです。みなさんどこがいいですか。アドバイスをください。 S：買い物なら明洞がいいです。

T：いいですね。 T：「なら」の前は何ですか？ S：名詞 T：そうですね。

練習

●Q&Aで練習 T：来週、シンガポールに行くんですが、何を食べればいいですか？ S：シンガポールなら、チリクラブがいいですよ。

・美味しいラーメンが食べたいです。 ・京都へ行こうと思っています。 ・夏休みに（学習者の国に）行くつもりです。 ・今度、〜さんと初めてデートします。

●教科書の問題（B７ / C３）

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